「★学び」の記事一覧

【子ども発達障がい支援アドバイザー】『サポート理論No.３』 ｜ それは病気ではありません。自閉スペクトラム症（ASD）
こんにちは、サチヲです。 『発達障がい』を学ぶにあたり、私自身この世界の明確な知識と理解、対処法の常識を知り、…
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【考え方】『継続のコツ』 ｜ 『あなたが本当に！真に！心の底から“それ”をしたい！！』と、思うことを継続していまか？
こんにちは、サチヲです。 今回のコツを最初に言いますと『継続できない理由を明確にすることにより、継続できるよう…
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【戯言】『継続』 ｜ 出来なかった自分を許す。目標を達成できなかった自分を許す。そうすることにより手に入るものがある
こんにちは、サチヲです。 今日もお仕事、学校、1日の生活、お疲れさまでした。 今回は、『継続するときの心の持ち方…
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【目標設定のコツ】『自分を人に理解させること』 ｜ 無意識のうちに囚われている。長い人生において労力の使い方とその考え方
こんばんは、サチヲです。 目標設定のコツと銘打っていますので、先に“今回”の答えを申し上げます。 相手を理解する…
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【読書】『なぜ宇宙は存在するのか』 ｜ 野村泰紀先生のネット進出で有名になろう計画で知りました！！しかしながら…
こんにちは、サチヲです。 カルフォルニア大学バークレー校（UCバークレー）物理学教授。バークレー理論物理学センタ…
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【子ども発達障がい支援アドバイザー】『サポート理論No.２』 ｜ グレーゾーンについて、親が正しい知識を学ぶ時がきました
こんにちは、サチヲです。 『発達障がい』を学ぶにあたり、私自身この世界の明確な知識と理解、対処法の常識を知り、…
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